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Educación temprana
I Taller sobre Enfoque de la Educación Temprana en el I y II Ciclo de Educación
Inicial”, dirigido a Directoras y docentes de la UGEL 04
DOCENTES DE I.E.I. RECIBEN CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN TEMPRANA
Directoras y Profesoras de Instituciones Educativas de Comas y Carabayllo asisten
a I Taller de Enfoque de la Educación Temprana organizado por UGEL 04 y TACIF
La UGEL 04 en alianza con el Taller de Capacitación e Investigación Familiar –
TACIF, viene impulsando el fortalecimiento de capacidades en las docentes de su
jurisdicción en la atención de la primera infancia, por tal motivo, desarrolló el “I
Taller sobre Enfoque de la Educación Temprana en el I y II Ciclo de Educación
Inicial”, dirigido a Directoras y docentes de las Instituciones Educativas Públicas
del sector.
Siendo conocedores que los tres primeros años de vida del niño y niña son
cruciales para su desarrollo y que la relación que establece el adulto con el niño y
la niña es un factor clave en el desarrollo de los aprendizajes y bases de su
personalidad, los maestros de 40 Instituciones educativas del Nivel de los distritos
de Comas y Carabayllo asistieron al evento.
Directoras y Docentes trabajaron sobre la importancia de la educación temprana,
basándose en una intervención que valore el enfoque de derechos, partiendo de
reconocer al niño y la niña como persona, reconociéndolo como sujeto competente,
enfatizando en el respeto, el desarrollo de la autonomía y la seguridad afectiva, así
como la importancia del vínculo afectivo y su relación con los contenidos de
aprendizaje.
a I Taller de Enfoque de la Educación Temprana organizado por UGEL 04 y TACIF
La UGEL 04 en alianza con el Taller de Capacitación e Investigación Familiar –
TACIF, viene impulsando el fortalecimiento de capacidades en las docentes de su
jurisdicción en la atención de la primera infancia, por tal motivo, desarrolló el “I
Taller sobre Enfoque de la Educación Temprana en el I y II Ciclo de Educación
Inicial”, dirigido a Directoras y docentes de las Instituciones Educativas Públicas
del sector.
Siendo conocedores que los tres primeros años de vida del niño y niña son
cruciales para su desarrollo y que la relación que establece el adulto con el niño y
la niña es un factor clave en el desarrollo de los aprendizajes y bases de su
personalidad, los maestros de 40 Instituciones educativas del Nivel de los distritos
de Comas y Carabayllo asistieron al evento.
Directoras y Docentes trabajaron sobre la importancia de la educación temprana,
basándose en una intervención que valore el enfoque de derechos, partiendo de
reconocer al niño y la niña como persona, reconociéndolo como sujeto competente,
enfatizando en el respeto, el desarrollo de la autonomía y la seguridad afectiva, así
como la importancia del vínculo afectivo y su relación con los contenidos de
aprendizaje.
